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关于初中历史教学加强学生的品行素养分析
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摘要
随着社会向前发展,人们愈加重视国家历史,但现在中学教育的模式以应试教育为主,导致在学生过分重视数理化、英语、语文的学习,反而忽视了自己品行素养和历史知识的吸取。本文就针对历史教学的重要意义分析如何通过教学过程来加强学生的品行素养,探究如何通过历史教学来塑造学生思想素质的途径。
作者
何晓伟
机构地区
南宁市邕宁区中和中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第10期229-229,共1页
关键词
初中历史
历史教学
品行素养
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2016年 第10期
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