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当家园共育遇上互联网
被引量:
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摘要
随着互联网信息技术越来越广泛地进入学校和家庭,幼儿园与家庭的沟通已经从家访、家长会、通电话等传统形式向形式更为丰富多元的网络渠道延伸。网络的运用,为家园共育提供了更加广阔的发展空间,当然也不可避免地由之而产生诸多新的问题。
作者
本刊编辑部
杨雄
机构地区
西南大学教育学部
出处
《今日教育(幼教金刊)》
2016年第6期44-46,共3页
Education Today:Gold Journal of Early Childhood Education
关键词
网络平台
互联网
家园
共育
信息技术
传统形式
幼儿园
家庭
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
引文网络
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今日教育(幼教金刊)
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