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浅谈如何进行有效的朗读教学
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摘要
提高学生的语言表达能力,应该从朗读训练抓起。朗读是语言训练中最常用也是最重要的手段,是学习语文的金钥匙。要提高指导的有效性,就要创设朗读的情境,注重朗读的层次性,把握朗读的形式,并对学生的朗读进行有效评价,使学生体会到朗读的乐趣,感受到主动学习的快乐。
作者
庞兴堂
机构地区
广西崇左市宁明县教育局教研室
出处
《小学教学参考(语文版)》
2016年第6期21-22,共2页
关键词
朗读教学
有效性
情境
评价
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(语文版)
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