情感体验式教学模式的探索与思考

在数学课堂教学中,教师要重视学生的情感体验,优选行之有效的教学策略和手段,引导学生在亲身体验求知的过程中,亲历知识的形成和应用,从而产生积极的情感体验,促进认知与情感目标的同步实现。