摘要
2015年全国教师资格证国家统考全面铺开,高等师范院校面临着严峻挑战,如何使师范专业学生顺利通过考试,获取教师资格,成为师范类院校亟待思考的问题。这一新形势下,汉语言文学专业人才能力培养的重要组成部分——实践教学体系建构的意义、内容、举措,并根据专业实际、学生情况、教师情况,提出全方位的实践教学体系建构思路,强调课内课外相通、校内校外共建、教师学生一体,专业能力与职业能力并进的建构理念。
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2016年第3期41-45,共5页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute
基金
2014年沈阳师范大学教改重大项目"汉语言文学(师范)专业实施‘技能强化型’与‘学术拔尖型’分型建设的实践研究"
2014年辽宁省教改项目"基于汉语言文学(师范)专业人才能力培养的实践教学体系研究"(项目编号:UPRP20140660)
2015沈阳师范大学第七批教学改革项目"汉语言文学专业教师教育能力培养实践教学环节设计方案研究"的研究成果
