初中学生的心理特征和教育研究

初中学生＂成人感＂开始形成,自我意识大大发展,情感鲜明多变,意志带有浓厚的情绪色彩,认识过程发展到新水平。要针对学生的心理特征有针对性地进行引导,促进学生健康成长。