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普通高中特殊群体学生体育教学研究
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摘要
以瓦房店市普通高中为例,运用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法等研究方法,对普通高中特殊群体学生体育教学的现状进行分析并提出对策,以期为普通高中特殊群体的体育教学提供参考。
作者
高冬利
机构地区
辽宁省瓦房店市第八高级中学
出处
《成才之路》
2016年第13期28-28,共1页
Way of Success
关键词
普通高中
特殊群体
体育教学
全面发展
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
G635.5 [文化科学—教育学]
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