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试论语文阅读教学中的“点” 被引量:1

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摘要 把握语文教学中的各个"点",有利于解决怎么教和教什么的问题。文章从巧妙引导把握切入点、开放思维发现质疑点、提高辨别力找准区别点与结合点三个方面,研究语文阅读教学中的"点"。
作者 朱为民
出处 《成才之路》 2016年第13期44-44,共1页 Way of Success
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