高中生物教学中合理运用自制教具探析

从有效转化生物教学抽象性、增强学生在教具运用过程中的配合度、运用自制教具需要坚持动态原则、以夯实学生知识基础为目标、需联系日常生活事物等方面,探究高中生物教学中如何合理运用自制教具。