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注重自主学习营造精彩的数学课堂研究
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摘要
从搭建支架,让自主学习在引导下前行;瞄准目标,让自主学习朝既定方向发展;预留空间,让自主学习在开放中质变几个方面,研究要尊重学生、相信学生、依靠学生的学习潜力,通过自主学习实现目标。
作者
陈国芳
机构地区
江苏省如皋市安定小学
出处
《成才之路》
2016年第13期94-94,共1页
Way of Success
关键词
数学课堂
自主学习
教学模式
小学数学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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成才之路
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