期刊文献+

数学教学中的情境创设探究

下载PDF
导出
摘要 在数学教学过程中,可以运用情境教学法激发学生学习数学的兴趣。创设新颖的游戏情境促进学生快乐学习,创设熟悉的生活情境引领学生走进数学王国,创设生动的故事情境引导学生进入想象空间,创设问题情境促进学生思维的全面发展。
作者 马黎明
出处 《成才之路》 2016年第14期72-72,共1页 Way of Success
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献10

共引文献234

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部