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论生活化教学在数学教学中的运用
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摘要
在小学数学教学中,实施生活化教学具有重要意义。可以将生活与数学相联系,带领学生走入生活;运用生活元素创设情境,激发学生的探索欲望;将教学活动与生活相结合,帮助学生理解数学在生活中的运用;布置趣味盎然的课后作业,教会学生在生活中运用数学。
作者
顾妍
机构地区
江苏省宝应县叶挺桥小学
出处
《成才之路》
2016年第14期73-73,共1页
Way of Success
关键词
小学数学
生活化教学
情境
课后作业
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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