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提升名著阅读教学成效之策略探究 被引量:1

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摘要 名著阅读教学必须从思想上予以重视,攻坚克难,科学有序地引领学生开展名著阅读,不断提升学生的阅读水平和文学素养。针对当前名著阅读教学现状,提出了提升名著阅读教学成效的一些策略和办法。
作者 杨汉权
出处 《成才之路》 2016年第14期83-83,共1页 Way of Success
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