期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
微课资源在语文教学中的运用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
微课,这一形式在学校一经尝试运用,便迅速成为校园的时尚,受到老师们的热烈欢迎。它作为学校教学的一种创新形式,被广泛运用于教师的微格反思、教学研讨和教学资源中,有的甚至成为学生自学和家长辅导孩子的资源。它既是课堂教学的“催化剂”,也是落实素质教育的“助力器”。微课究竟有何优势,课堂教学中如何运用才能巧妙、恰当、高效,本人在教学中做了如下一些尝试。
作者
赵正雄
机构地区
甘肃省酒泉市肃州区泉湖初级中学
出处
《语文天地(初中版)》
2016年第6期91-92,共2页
基金
甘肃省教育科学“十二五”规划研究课题研究成果,批准号:GS〔2014〕GHB1305
关键词
教学资源
语文教学
学校教学
课堂教学
创新形式
教学研讨
家长辅导
学生自学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
鲁文经.
从学生执笔写字的方法和姿态反思当今社会的启蒙教育[J]
.中国校外教育(上旬),2014(9):26-26.
2
刘志娟.
激发动机 以情造文[J]
.金色年华(下),2011(11):82-82.
3
王志.
辅导孩子学习要坚持“三小”[J]
.宁夏教育,2010(1):78-78.
4
教育学习[J]
.全国新书目,2013(6):43-44.
5
常逢生.
坚持科学有效 推进“五严”落实[J]
.江苏教育研究(职教)(C版),2010(1):12-14.
6
郑海霞.
新课改的“助力器”——信息技术[J]
.文理导航,2012(22):55-55.
7
秦力,许建东.
互联网络:教学改革的助力器[J]
.中小学校长,2002(9):21-22.
8
赛毛措.
评价教学之我见[J]
.青海教育,2014(6):46-47.
9
邱彦杰.
信息技术在中职语文教学中的应用[J]
.高考,2016,0(12):288-288.
10
章丹华.
教育技术——有效教学的“助力器”[J]
.中国培训,2016,0(8):243-243.
语文天地(初中版)
2016年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部