期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

数列不等式证明的研究综述

下载PDF

导出

摘要基于中国知网2015年7月以数列不等式作为主题词搜索数据分析（见下图），自1980年以来，国内研究者对于数列不等式的研究不断丰富，获得了丰硕成果，尤其是新课改后增长速度更是惊人，数列与不等式两大分支的交汇已逐渐成为热门话题．为了避免重复研究这些结果，并且让教师在教学工作中有足够详实的资料可以利用，同时也为了方便学生学习中更有清晰的脉络可循，笔者整理了数列不等式证明的相关文献．并按照一定的逻辑进行了梳理．

作者刘光明

机构地区华南师范大学附属中学汕尾学校

出处《中学数学研究（华南师范大学）（上半月）》 2016年第5期39-42,共4页

关键词数列不等式不等式证明综述中国知网增长速度重复研究教学工作相关文献

分类号 G633.62 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献12

1钱从新.放缩法证明数列不等式的基本策略[J].数学通讯（教师阅读）,2008,22(11):26-27. 被引量：5
2王以清.数列不等式的几种类型和放缩方法[J].数学通讯（教师阅读）,2008(1):24-25. 被引量：4
3庞新军,邓春源.由2014年广东高考数列题谈不等式放缩的优化.中学数学研究[J].2014(12):19-20.
4马海龙.构造等比数列巧证一类数列不等式[J].福建中学数学,2015(1):46-48. 被引量：1
5李鹏,王娟.证明数列不等式的等比数列放缩法[J].福建中学数学,2010(9):33-34. 被引量：1
6章建民.数列不等式的归纳法证明[J].中学数学（高中版）,2013(7):84-86. 被引量：1
7张新平.活用通项比较法简证数列不等式[J].中学数学（高中版）,2012(10):91-92. 被引量：1
8邹桂兰,唐友建.一类通项为分式的数列不等式的放缩技巧[J].珠江教育论坛,2015,0(2):69-70. 被引量：1
9任念兵,周心华.强化命题证明一类数列不等式[J].中学数学教学参考（上半月高中）,2006(12):24-25. 被引量：5
10周伟忠.数列不等式证明方法比较——对“强化命题”证明的思考[J].中学数学,2008(4):22-23. 被引量：5

二级参考文献10

1周伟忠.数列不等式证明方法比较——对“强化命题”证明的思考[J].中学数学,2008(4):22-23. 被引量：5
2任念兵,周心华.强化命题证明一类数列不等式[J].中学数学教学参考（上半月高中）,2006(12):24-25. 被引量：5
3陈斌.用放缩法处理数列和不等问题[J].数学通讯（学生阅读）,2007(1):8-10. 被引量：2
4孙加明,徐绍海.证明数列不等式的若干方法[J].内江科技,2007,28(6):30-31. 被引量：2
5罗增儒.数学解题学引论[M].西安:陕西师范大学出版社,2008.
6王以清.数列不等式的几种类型和放缩方法[J].数学通讯（教师阅读）,2008(1):24-25. 被引量：4
7李广修.证明不等式的定积分放缩法[J].数学通报,2008,47(7):50-51. 被引量：5
8钱从新.放缩法证明数列不等式的基本策略[J].数学通讯（教师阅读）,2008,22(11):26-27. 被引量：5
9于先金.一个不等式的几种新证[J].数学通报,2008,47(12):46-47. 被引量：2
10杨仁宽.巧裂项求数列的和妙放缩证明不等式——浅谈一类高考数列不等式问题的求解策略[J].中学数学（高中版）,2011(10):42-44. 被引量：3

共引文献19

1周伟忠.数列不等式证明方法比较——对“强化命题”证明的思考[J].中学数学,2008(4):22-23. 被引量：5
2钱从新.放缩法证明数列不等式的基本策略[J].数学通讯（教师阅读）,2008,22(11):26-27. 被引量：5
3卢建武.数列不等式证明中的模型化处理[J].数学学习与研究,2010(11):104-104.
4王修汤.让陈题进发出新课程的火花[J].中学数学研究（华南师范大学）（上半月）,2010(6):27-28.
5李鹏,王娟.证明数列不等式的等比数列放缩法[J].福建中学数学,2010(9):33-34. 被引量：1
6卫福山.一类数列不等式的常用证明方法及评注[J].数学教学,2011(6):25-27. 被引量：4
7杨仁宽.巧裂项求数列的和妙放缩证明不等式——浅谈一类高考数列不等式问题的求解策略[J].中学数学（高中版）,2011(10):42-44. 被引量：3
8徐广华.放缩法证明数列不等式“有法可依”[J].中学数学研究（华南师范大学）（上半月）,2011(11):26-32. 被引量：2
9邵明宪.对一道数列不等式证法的商榷[J].中学数学教学,2012(1):27-29.
10于先金.这几个不等式能直接用数学归纳法证明[J].数学通讯（教师阅读）,2012(9):27-29.

1吴忠豪.阅读教学中语文训练的把握——第六届全国青年教师阅读教学观摩活动专题研究之三[J].小学语文,2007(4):16-20. 被引量：1
2黄鸿,李雪平.贫困大学生自卑心理研究述评[J].高等财经教育研究,2013,16(3):75-78. 被引量：2
3姚延芹.有关产学研合作的研究综述[J].中国电力教育,2011(9):37-38. 被引量：7
4张晶晶,李佳孝.关于幼儿园教育“小学化”的研究述评[J].天津师范大学学报（基础教育版）,2013,14(1):67-70. 被引量：10
5王夫娟.近十年国内大学英语分层教学研究述评[J].浙江纺织服装职业技术学院学报,2015,14(1):100-104. 被引量：2
6卫福山.例谈解不等式在竞赛不等式证明中的应用[J].河北理科教学研究,2012(3):13-14.
7张赟.关于Nesbitt不等式的研究[J].福建中学数学,2006(3). 被引量：1
8董林,李继军.对一个优美几何不等式的研究[J].中学数学（高中版）,2011(2):68-68. 被引量：1
9彭轩娣,罗亮.一个不等式证明思路的剖析及应用[J].河北理科教学研究,2010(6):20-21. 被引量：1
10潘伟.高等数学中不等式证明的方法[J].才智,2009,0(31):56-57.

中学数学研究（华南师范大学）（上半月）

2016年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部