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我这样“约见”高一新生
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摘要
刚担任班主任时,我总认为新高一班级的建设与管理始于开学第一天,班级的管理工作可以推迟到开学之后慢慢完善。实际上,班主任在开学之际既要面临教学的压力又要关注班级的发展等千头万绪的事情,难以经过系统思考做出长远的决策,更多的时候是根据班级管理遇到的突发情况而随机采取解决办法。
作者
董满超
机构地区
南京师范大学附属中学
出处
《班主任》
2019年第2期21-23,共3页
关键词
高一新生
班集体
马老师
班级管理
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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