期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

开展传承系列活动创造特色班级文化

原文传递

导出

摘要我校是一所民族中学,畲族学生所占的比例超过60%。畲族在漫长的历史进程中,产生了别具一格的民族文化,形成了独具特色的民族习俗。随着社会的变迁,畲族传统文化正受到多方面因素的冲击,了解和熟练掌握这些民族文化的人已经越来越少。为了让传统文化在畲族学生中得以传承,我在家长的支持下.

作者全建华刘美爱

机构地区福建省宁德市民族中学

出处《班主任》 2019年第3期55-57,共3页

关键词畲族民歌传承人

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1曹毓源.散文《文化苦旅》的解读与当代关注[J].中国文艺家,2018(11):79-79.
2秉承“生态教育”理念创民族地区示范学校——浙江省景宁畲族自治县景宁中学[J].中国民族教育,2018(11).
3钟金灼.“山哈”唱响十九大[J].政协天地,2018,0(1):56-56.
4黄倩,周庆萍,熊荣川,罗光春.翻转课堂在初中生物教学中的运用[J].中学课程资源,2019,15(4):7-10. 被引量：5
5李国健.刍议郁金香在格尔木地区的栽培技术[J].花卉,2019,0(4):21-21.
6李瑶.校园媒体对高校团学组织建设的影响与推进策略[J].学园,2018,0(32):189-190.
7武延福.民族中学语文课堂要渗透爱国主义教育[J].新课程,2018,0(36):318-318.
8黄一凡,燕宁娜.时间与空间知觉理论下的特色小镇街区尺度研究——以贺兰山东麓葡萄酒特色小镇为例[J].建筑与文化,2019(2):54-55. 被引量：2
9角述键,徐扬,段璎倩.用信仰和智慧构筑教育的美好姿态——记云南省初中语文赵玲名师工作坊坊主赵玲[J].云南教育（中学教师）,2019,0(1):4-7.
10李芳.深化教育教学改革凸显民族教育特色——甘肃省肃北蒙古族自治县教育发展纪实[J].中国民族教育,2019,0(2):43-44.

班主任

2019年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部