真正的公平——随班就读生融合教育的实践与思考

'实名举报':不公平.课间,我正在批改作业,小K突然出现在办公室门口:'老师,我有话想跟您说。'对一年级孩子来说,老师自带'万有引力',我早就习惯了孩子们这样的分享。'行,进来说吧,老师听着。''老师,不公平,真是太不公平了.小Z上课不听讲,还唱歌、睡觉,您都不批评他,我们却不行.'小K眉头紧锁,气呼呼地说。