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摘要 不少小学班主任把R.J.帕拉西奥的《奇迹男孩》列为学生的必读书。笔者阅读之后的感受是,这的确是一本值得推荐给所有老师、学生和家长阅读的小说。作者分门别类地选择了班里最具代表性的几类学生,从不同学生的视角来观察、思考班里围绕主人公奥吉(一个生来畸形的儿童)所发生的事情。当自己的行为带来相应后果时,每个人都在反思自己的行为,或为自己的行为寻找'合理'解释,或感到羞愧而设法改变同学间的关系。
作者 己亥君
机构地区 不详
出处 《班主任》 2019年第9期1-1,共1页

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