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一节好班会能够带来什么(上)

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摘要 近年来,班会课一直是班主任研究的热点。但是,大多数相关研究都集中于设计班会课的方法和技术。其实,能不能上好班会课,最关键的不是技术,而是班主任的'态度'。如果班主任自己不愿意上班会课,那么再好的方法、再丰富的资源都不能发挥作用。实际上,班主任不想上班会课绝不是个别的现象,许多班主任内心害怕甚至抵触班会课。
作者 陈宇
出处 《班主任》 2019年第9期21-24,共4页

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