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案例 “三轨一台”,为师生、家校融合发展助力
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摘要
我校地处城乡接合部,生源多为外来务工人员子女。暑假开始前,我中途接手一个问题较多的班级。因此,我在暑假里利用班级QQ群与家长加强沟通联络,并开展了'平行铺设’三轨’,重点打造’一台’'工作,为师生、家校融合发展加速助力。一轨'行为建设':组建同盟军,家访百分百暑假伊始,我经过规划,利用7天时间走访了所有学生家庭。
作者
王杭军
机构地区
浙江省杭州市风华中学
出处
《班主任》
2019年第9期54-55,共2页
关键词
家校
三轨
师生
助力
分类号
G636 [文化科学—教育学]
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