自习课有效管理五策略

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摘要当前,许多学校自习课纪律令人担忧,很多老师头痛不已。根据多年的实践经验,我总结出五个自习课有效管理策略,实践效果不错。1.制定班级自习课管理制度我通过班级议事的方式制定自习课管理制度。原因主要有两点:第一,现在的中学生民主意识越来越强,如果由老师单独决定,一些学生会认为自习制度是老师强加给他们的,在执行上打折扣;第二,自课管理制度是班级和全体学生的需要.

作者周子淇

机构地区西南大学附属中学

出处《班主任》 2019年第10期30-31,共2页

关键词班干部有效管理

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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班主任

2019年第10期

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