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巧用“半成品”提高信息技术课堂效率的策略探究被引量：1

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摘要本文针对＂半成品＂在信息技术课堂中的应用,通过如何巧用＂半成品＂及＂半成品＂的制作策略等案例分析和研究,论述＂半成品＂的巧用对提高信息技术课堂教学效率的作用。

作者刘海生

机构地区广东省广州市从化区桃园中学

出处《教育信息技术》 2016年第5期57-59,共3页 Educational Information Technology

基金广州市教育科学“十二五”规划农村专项课题“基于网络模式下的初中信息技术课程作业批改何评价教学实践研究”(课题编号:12B233)的阶段研究成果之一

关键词信息技术半成品课堂效率任务驱动

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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参考文献3

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教育信息技术

2016年第5期

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