关于高校新校区管理模式的思考

建设新校区已经成为高校拓展办学规模的主要举措。本文界定了新校区的内涵;阐释了新校区的"诸侯制"与"集权制"管理模式;分析了新校区管理中存在的管理层次、资源配置、学科专业布局和文化融合等几个方面的问题;分享了加州大学的多校区管理模式的成功经验,然后从四个方面提出了解决新校区管理问题的思考。