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初中英语课堂活动设计的实践

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摘要 在进行初中英语课堂活动设计时,教师应坚持全体性原则、趣味性原则、有效性原则。在实施课堂教学活动时,要注意明确活动目标、准备活动材料、讲述活动程序和分组、活动产出的呈现和评价、教学机智促进活动效果等,从而提高课堂教学效率,达到提高学生英语学习能力的目的。
作者 黄洁
出处 《基础教育研究》 2016年第7期71-73,共3页 Basic Education Research
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