新常态下强化县级党校马克思主义理论教育

县级党校马克思主义理论教育弱化,马克思主义理论课程让位与中观、微观能力培训,不仅影响基层干部理论素养的提升,同时也容易削弱县级党校相对于社会培训机构所特有的功能,掣肘县级党校长远发展。在新常态下,强化党员干部党性教育的同时,县级党校必须要把马克思主义理论教育作为重大政治任务来抓,主动作为,优化课程设置,强化师资建设,创新教学方式。