中外合作办学自我监督控制体系的构建

本文针对国际交流合作教育的内部因素与外部环境存在的问题,现对这些相关问题进行研究与探讨,建立适应学校教育特点、符合学校教育管理体制改革的跨境办学体系,并为今后相关教育课题的研究者提供借鉴与参考。