让生活化教学在高中化学课堂绽放活力

我国著名教育家陶行知先生曾说过＂生活即教育＂。在高中化学教学中应重视生活化教学,通过将化学教学与学生实际生活紧密联系,并重视学生生活经验在教学中的应用、拓展与提升,从而更好地提升学生的化学素养,培养学生实际分析与解决问题的能力。一、创设情境,引入生活情境在高中化学教学中,应通过积极创设与引入与实际生活相关的教学情境,这样不仅能让学生产生亲切感和熟悉感,更容易对化学知识点加以理解与掌握,而且能激发学生对化学学习的兴趣，促使学生由被动式学习转变为主动式学习，以达到良好的教学效果。