制定管理策略,班级活力纷呈

班主任是班级的领导者,学生的思想品德以及心理健康状况等,很容易受到班主任的影响。因为初中生的社会经验不足,人生观与价值观也正在形成阶段,很容易受到外界的影响,所以班主任应当深入了解学生的学习状况以及心理状况,制定相应的管理策略,促使学生积极地投入到日常生活与学习中,由此提高学习效率,丰富学生的文化知识,使学生树立正确的价值观。