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让“思维”流于笔端
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摘要
作文能够体现一个人的语文功底,同时作文教学是小学语文教学中的一项重要任务。做好小学生的作文起步教学工作是小学教师面临的首要难题。小学阶段的学生识字的数量有限,想要让小学生学好写作,不仅要储备足够数量的常用汉字,而且要阅读大量的范文。因为只有汉字储备数量足够,阅读大量的范文,才能积累写作的知识和技巧。一、提早起步,促进自主练笔小学生要想写作,首先要储备足够的汉字数量,所以汉语拼音工具是加快小学生识汉字的重要工具。
作者
李雪
机构地区
江苏省扬州市生态科技新城区杭集中心小学
出处
《教育艺术》
2016年第5期60-60,共1页
关键词
小学教师
学语文
教学工作
教育方式
写作训练
写作练习
学习计划
小学语文教材
自读课文
礼仪修养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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