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初中数学小组合作学习存在的问题及对策研究
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7
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摘要
随着素质教育的不断推进,小组合作学习的教学模式已经走进了初中数学课堂中。通过小组合作方式学习,不仅使学生的学习效率和学习成绩有了明显的提高,而且也培养了学生的合作创新精神。但是,我们应清楚的认识到初中数学课堂小组合作学习中还存在一些亟待解决的问题。本文笔者结合自身的教学经验对初中数学课堂教学小组合作学习中存在的问题及解决措施进行了简单的探索,希望能够促进初中数学教学的进一步发展。
作者
柳逢春
机构地区
河北省平泉县黄土梁子初级中学
出处
《现代农村科技》
2016年第10期61-61,共1页
关键词
课堂教学
合作学习小组
科学的评价
小组讨论
创新精神
自我评价
性格内向
协调者
主体性
性格外向
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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现代农村科技
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