期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共同价值的哲学基础与现实意义
被引量：
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
"普世价值"的争论和共同价值的建构,不仅涉及到如何理解价值和价值观的学理问题,而且涉及到社会思想状态和大众人心稳定问题,还关涉到中国如何在全球视野下建构自己的话语体系和提升自身话语权的政治问题。因此,对其进行科学界定有助于廓清笼罩在"普世价值"上的层层迷雾,进而为追寻"共同价值"开辟道路。
作者
赖怡静
张艳涛
机构地区
厦门大学人文学院
厦门大学马克思主义学院
出处
《人民论坛（中旬刊）》
北大核心
2016年第5期194-196,共3页
基金
教育部2015年全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划"马克思主义基本原理概论课教学话语体系创新研究"的成果
项目编号:15JDSZK023
关键词
价值
价值观
普世价值
共同价值
分类号
B018 [哲学宗教—哲学理论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
9
共引文献
191
同被引文献
30
引证文献
5
二级引证文献
6
参考文献
9
1
侯惠勤.
“普世价值”的理论误区和实践陷阱[J]
.马克思主义研究,2008(9):20-25.
被引量：67
2
陈先达.“论普世价值与价值共识”,《哲学研究》,2009年第4期,第3页.
3
韩庆祥.“中国共产党面临八个‘新的伟大斗争’”,《人民日报》,2014年7月23日.
4
郭榛树.
“普世价值”思潮的自我包装术[J]
.红旗文稿,2015(3):7-11.
被引量：8
5
马克思.《资本论》，第3卷，第912页，北京，人民出版社，2004.
6
卫兴华.“掀开西方‘普世价值’的面纱”,《人民日报》,2015年11月30日.
7
马克思 恩格斯.《德意志意识形态》(节选本)[M].北京:人民出版社,2003年版.第43页.
8
《马克思恩格斯选集》,第3卷,第617-618页,北京:人民出版社,1995.
9
李文阁.
谈谈“普世价值”[J]
.求是,2014(4):52-54.
被引量：4
二级参考文献
3
1
.《邓小平文选》第3卷[M].人民出版社,1993年.第277页.
2
.《马克思恩格斯选集》第1卷[M].人民出版社,1995年.第61页.
3
.《毛泽东文集》第3卷[M].人民出版社,1996年版.第146页.
共引文献
191
1
陈曙光,李娟仙.
世界秩序重建的中国话语[J]
.马克思主义理论教学与研究,2021(1):34-45.
2
孙强.
人权意识形态问题初探[J]
.思想理论教育,2009(11):17-22.
被引量：2
3
董德福,安理.
国际政治视域中的意识形态陷阱及其防范[J]
.江苏大学学报（社会科学版）,2014,16(1):33-39.
被引量：4
4
邓秋萍.
论多元文化格局背景下坚持社会主义意识形态的主导性[J]
.长春理工大学学报（自然科学版）,2010,33(8):8-9.
5
申波.
论法家思想在汉代的隐性化[J]
.江淮论坛,2005(2):90-94.
被引量：8
6
郝清杰.
意识形态的虚假与真实[J]
.高校理论战线,2005(9):42-48.
被引量：1
7
臧峰宇.
当代哲学的“言说”境遇[J]
.清华大学学报（哲学社会科学版）,2005,20(6):23-26.
8
宁可.
关于中国封建经济结构[J]
.学术月刊,2006,38(11):128-137.
被引量：4
9
王浩军.
论自然资源价格与现实商品价值的关系[J]
.中国物价,2006(11):32-35.
10
臧峰宇.
“物象化”视域中的“人”——兼论《德意志意识形态》中“人”的规定[J]
.马克思主义与现实,2006,58(6):73-77.
被引量：2
同被引文献
30
1
钟哲明.
对“普世价值”问题的几点思考[J]
.思想理论教育导刊,2009(3):51-57.
被引量：22
2
李尚卫,周天梅.
农村教师专业发展:特质、标准、途径[J]
.教育探索,2010(1):105-106.
被引量：20
3
金民卿.
以高度的理论自觉提升当代中国的理论解释力[J]
.青海社会科学,2013(1):1-5.
被引量：10
4
靳莹,王爱玲.
新世纪教师能力体系探析[J]
.教育理论与实践,2000,20(4):41-44.
被引量：61
5
李健.
社会主义核心价值观与西方“普世”价值的四大区别[J]
.思想理论教育导刊,2015(3):63-67.
被引量：32
6
李长娟.
偏远农村地区教师培训的实践探微与路径突破[J]
.教学与管理（理论版）,2015(12):33-35.
被引量：10
7
沈贺.
美国文化霸权与“普世价值”在我国的传播[J]
.思想教育研究,2017(1):37-42.
被引量：11
8
张艳涛.
“普世价值”争论走向“共同价值”凝练[J]
.人民论坛,2017(8):120-121.
被引量：8
9
张艳涛,张瑶.
“共享发展”:当代中国发展的目标和归宿[J]
.前线,2017(6):12-16.
被引量：12
10
陈科,周丹.
“普世价值”批判与社会主义价值共识的凝聚[J]
.马克思主义研究,2017(6):140-146.
被引量：9
引证文献
5
1
张艳涛.
论社会主义核心价值观的独特贡献[J]
.当代中国价值观研究,2017,0(6):5-12.
被引量：1
2
彭陈.
“普世价值”思潮对青年学生的隐性危害及其对策研究[J]
.佳木斯大学社会科学学报,2019,37(6):73-77.
被引量：1
3
张艳涛,高晨.
论构建人类命运共同体的人学意蕴[J]
.中国浦东干部学院学报,2020,14(5):43-49.
被引量：2
4
包乌力吉仓,萨日娜.
农村教师专业发展研究路径及文化反思[J]
.民族高等教育研究,2022,10(3):78-82.
被引量：2
5
陈宝,郝新鸿.
差异与超越:全人类共同价值与西方“普世价值”的哲学基础比较研究[J]
.理论建设,2024,40(5):102-112.
二级引证文献
6
1
张艳涛,高晨.
论构建人类命运共同体的人学意蕴[J]
.中国浦东干部学院学报,2020,14(5):43-49.
被引量：2
2
原志薇.
手机游戏对传统文化的传承与创新研究——以《绘真·妙笔千山》为例[J]
.新闻前哨,2020(12):97-98.
被引量：1
3
王爱萍.
《共产党宣言》与中国共产党的初心使命[J]
.厦门理工学院学报,2020,28(6):9-13.
被引量：3
4
张艳涛,高晨.
论构建人类命运共同体的历史唯物主义意蕴[J]
.中共天津市委党校学报,2021,23(6):31-38.
被引量：5
5
金海英,黄丹琳.
乡村振兴背景下我国乡村教育在地化研究述评[J]
.民族高等教育研究,2024,12(2):11-18.
被引量：2
6
韩彦,冯江英,荷叶.
教育生态学视域中民族地区乡村幼儿园教师质量发展的实践进路[J]
.民族高等教育研究,2024,12(3):86-92.
被引量：1
1
高兆明.
“伦理秩序”辨[J]
.哲学研究,2006(6):108-112.
被引量：22
2
陈旺,刘玉昭.
老子无为思想里的五个存在状态[J]
.群文天地,2010(12):90-92.
3
陈.
下世纪你将如何谋生[J]
.现代人事,2000(6):41-41.
4
王锐生.
再谈社会主义的价值和价值观——兼答刘井山的质疑[J]
.哲学研究,1991(9):17-23.
被引量：1
5
高建.
正确的创业信念和行动[J]
.人力资源,2010(9):18-19.
6
张国清,曹晗蓉.
契约、正义与和解——洛克政治哲学再考察[J]
.哲学研究,2013(5):106-112.
被引量：3
7
刘井山.
也谈社会主义的价值和价值观——兼与王锐生同志商榷[J]
.哲学研究,1991(6):19-23.
被引量：3
8
张国清.
真理、真诚和社会诚信[J]
.徐州工程学院学报（社会科学版）,2012,27(5):15-21.
9
毕志国.
价值和价值观:主客体的深层关系及规定[J]
.学习与探索,2000(4):52-57.
被引量：21
10
警惕中产阶级和草根阶层的愤怒[J]
.领导科学,2016,0(11):21-21.
人民论坛（中旬刊）
2016年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
