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高职《建筑工程计量与计价》校本教材编写的探索与实践
被引量:
2
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摘要
校企合作,面向职业岗位,整合教材内容,突出能力培养,编写适用的《建筑工程计量与计价》教材,提升学生的适岗能力。
作者
蒋晓燕
机构地区
浙江广厦建设职业技术学院
出处
《滨州职业学院学报》
2013年第1期51-53,共3页
Journal of Binzhou Polytechnic
关键词
高职
校本教材
校企合作
分类号
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
TU723.3 [建筑科学—建筑技术科学]
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