摘要
“工匠精神”支撑着一个民族和国家的发展,面对土建类专业的高职生,怎样培养其工匠精神,弘扬大国典范,结合多年学生管理经验,跟踪毕业生就业发展状况,从学生管理角度出发,提出了以传统文化为基石与专业知识有机结合的崭新培养策略,为土建类学生不同阶段设计了相应的传统文化科目,助推土建类学生的“工匠精神”,为学生的健康可持续发展奠定良好的基础的同时,提升了整个建筑行业的人文素养,间接提高建筑质量,为其他专业学生工匠精神培养提供参考。
出处
《滨州职业学院学报》
2018年第Z1期30-32,共3页
Journal of Binzhou Polytechnic