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太极思维中“阴阳观”对音乐教学的启示

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摘要 作为中华民族传统文化哲学思想精髓,太极整体思维模式对社会不同领域的发展都发挥着重要的指导作用和启迪意义。本文试图将太极思维融入对音乐教学的整体思考。
作者 刘绮
出处 《北方音乐》 2016年第7期98-98,共1页 Journal of the Northern Music
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

  • 1[1]Werner Blaser,Courtyard Housein China Tradition and Present[Z].
  • 2[8]张涵 张中秋.国学举要-艺卷[M].武汉:湖北教育出版社,2002.

共引文献3

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