高职学生的心理挫折分析与对策探索

高职的学生处于青春期情绪波动期,在受到挫折后会产生一系列负面情绪影响。比如,内心焦虑不安、否定自己、冷漠、攻击型行为甚至产生自杀等。因此要为高职学生构建挫折心理的防御体系,对学生的心理进行辅导,加强学生挫折心理的教育。探讨高职学生产生挫折的原因,要有针对性地对高职学生进行心理健康教育,让学生心理健康成长,顺利完成学业。