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摘要
1/4 近日,重庆三峡学院发起一场特别的活动——21天无机行动。只要参加活动的学生坚持21天课堂上不玩手机,就算挑战成功。结果共有400名学生参与该活动,大多为大三及以下年级学生。测试过一周时,还有103名学生坚持挑战,占比近1/4。83.3%2016年《教育蓝皮书》指出,在参与调查的455名教师中,教师对职称制度的满意度较低,83.3%的教师对职称制度"比较不满意",
出处
《当代教育家》
2016年第5期11-11,共1页
Contemporary Educator
关键词
学生参与
教师
满意度
职称
学院
课堂
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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当代教育家
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