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用好教材,培养学生的建模能力

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摘要课程标准指出,模型思想的建立是学生体会和理解数学与外部世界联系的基本途径.因此日常教学中培养学生的建模能力显得尤为重要.本文就如何利用好教材培养学生的建模能力谈谈几点体会.

作者郑三香

机构地区福建长汀县馆前中学

出处《中学教学参考》 2016年第17期10-11,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词教材培养建模能力

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

2016年第17期

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