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关于初中数学教学策略的几点探索
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摘要
初中数学教学过程中应该采用多种多样的教学策略,增强数学课堂教学的趣味性,激发学生的学习兴趣,更好地实现初中数学教学目标.
作者
黄毅
机构地区
广西巴马瑶族自治县第一初级中学
出处
《中学教学参考》
2016年第17期35-35,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
初中数学
教学策略
探索
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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