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数列教学中数学思想方法的挖掘与渗透

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摘要数列作为高中数学的重要内容,在高考中占有很大的比重.教师在教学数列知识时,要认真挖掘与渗透数列中的数学思想方法,并以这些数学思想方法为指导,引导学生分析、解决数列问题,从而达到事半功倍的教学效果.

作者周文汇

机构地区甘肃会宁县第一中学

出处《中学教学参考》 2016年第17期57-57,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词高考数学数列数学思想方法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

2016年第17期

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