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基于概念图研究初中生物重要概念的教学路径

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摘要 现如今,实验分子生物学已经成功地进入了系统生物学时期,概念图教学就是系统生物学时期下产生的新型教学模式。将概念图运用到初中生物概念教学中,是对生物教学的一次创新与改革。基于此,立足概念图研究初中生物重要概念的教学路径。
作者 邹海虹
出处 《中学教学参考》 2016年第17期97-98,共2页 Reference for Middle School Teaching
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