信息技术与学科整合要求下教师信息素养的培养

教育现代化发展需要各学科课程的优化,课程执行方式的创新。而这一行为的主导者就是教师。为了更好地培养教师的信息素养,基于信息技术与学科整合的大背景对教师信息素养的培养予以尝试,以提升教师课堂执行教育的有效性。