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交互式电子白板让作文教学“如虎添翼”
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摘要
交互式电子白板在国家教育均衡发展的推动之下进入了农村中小学,作为一种新型的教学工具有其自身特别的优势,在语文作文教学中一样发挥电子白板的优势,可以激发学生的兴趣,发挥主体功能,捕捉创作灵感,改变作文评改方式,提高课堂效率。
作者
柳天生
机构地区
甘肃张掖甘州区甘浚镇中心学校
出处
《中学教学参考》
2016年第18期23-23,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
电子白板
作文教学
有效运用
自主评改
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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