爱心教育在教学中的尝试

在课堂教学中教师用和蔼可亲的教态、深情关怀的语言、温柔期待的目光进行教育教学活动,多给予学生关怀,多进行双向情感交流,多让学生体验成功的喜悦,这种适宜的＂环境温度＂很容易激发学生对学习的向往与追求,从而进一步提高语文教学质量。