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德性养成:“三有三讲”教育的价值愿景 被引量:3

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摘要 "德性",即道德品性、至诚之性,是人基本而高贵的特性,是道德教育中的特有名词。"道德教育从其根本宗旨来说是‘使人成为人’的教育,就其具体目标来说是成功人的德性的教育"。可见德性在道德教育中的独特地位。怎样才能实现人的和谐发展呢?依托"生命教育"和"公民教育"这当代教育的两大支柱,结合教育局的"三有三讲"教育,立足于人的内外关系,我们进行了以德性养成为核心的新德育体系建构。
作者 潘丽娟
出处 《求知导刊》 2016年第2期13-13,共1页
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