好学 会学 乐学——以“功”的教学为例

"功"的教学是实现"机械能守恒定律"全章教学的基础,教师应在完成知识学习目标的同时引导学生经历知识的发现、探究、生成的过程,激发其探究的兴趣和学习的热情,真正使学生通过课堂达到好学、会学、乐学的成效。本文将为大家呈现一堂成功课例,供同行学习研讨。