听而有心——倾听技能在小学品德教育中的运用

小学品德课程是我国小学开设的一门德育课程,是学校开展德育工作的重要途径。德育教师在进行品德教育时应更深刻、全面、迅速地了解学生的道德认知水平,只有了解学生的道德认知水平,才能做到贴合学生的心理特点。在了解学生道德认知水平的过程中,教师的倾听技术就显得尤为重要。在现实的教育中,我们往往会发现很多教师更注重自我的表达,而没有真正耐心地听学生说话。