期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中英语课堂如何联系生活进行教学
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
英语课堂作为学生学习的前沿阵地,在学生整个学习过程中发挥着非常关键的作用。教师必须引领学生把握好课堂,让学生在课堂中有所收获,高效率地学习,这样才能收到明显的效果。然而现阶段的高中英语教学依然存在问题:单纯注重教法而忽视学法,重知识灌输而忽视能力培养等。这种方式导致学生的学习兴趣得不到培养,教学课堂一片沉闷,传统的教学方法亟待改革、更新与完善。以下是笔者的心得,仅供参考。
作者
程李
机构地区
江苏省徐州市铜山中学
出处
《求知导刊》
2016年第4期105-105,共1页
关键词
前沿阵地
学习过程
兴趣引导
语言学习
选择科学
出售价格
EXPENSE
单元模块
COFFEE
学习愿望
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
2
二级引证文献
1
同被引文献
4
1
刘知权.
谈高中英语课与生活[J]
.科学咨询,2013(28):78-79.
被引量:6
2
蔡艳芳.
高中英语生活化教学模式分析[J]
.英语广场(学术研究),2015(6):157-159.
被引量:12
3
欧阳燕冰,林英钦,陈慕丹,黄洁荣,张燕璇,赵令琦.
高中英语“情景化、生活化”教学改革探索[J]
.文教资料,2017(6):220-222.
被引量:3
4
吴丽钦.
新课程背景下高中英语生活化兴趣教学模式探析[J]
.当代教研论丛,2018,5(6):107-107.
被引量:6
引证文献
2
1
郑淑艳.
高中英语课堂教学中生活化教学理念的体现[J]
.南国博览,2019,0(8):294-294.
被引量:1
2
刘双.
谈高中英语的生活化教学[J]
.青少年日记(教育教学研究),2017,0(4):136-136.
二级引证文献
1
1
曾晓春.
基于生活化理念的高中英语教学研究[J]
.英语教师,2021,21(9):47-49.
1
王亚.
实际生活中的“钱”[J]
.中学语数外(高中版),2004(4):38-39.
2
周菊.
海南省2006年中考数学科模拟试题(十)[J]
.数学学习(海口),2006,0(3):25-27.
3
林巧.
生本理念引领下的活用思维导图梳理单元模块知识[J]
.课程教育研究,2016,0(26):98-99.
4
于世芳.
浅谈语文教学中注重培养学生的想象力[J]
.青少年日记(教育教学研究),2013(4):43-43.
5
郭瑞琴.
浅谈小学语文教学中注重培养学生的想象力[J]
.青少年日记(教育教学研究),2013(9):12-12.
6
李元勇.
规范程序,讲究梯度,优化评价——“小学语文单元模块和习作教学有效整合”的策略[J]
.生活教育,2015,0(8):48-49.
7
肖方琴.
任务型教学在高中英语阅读教学中的应用[J]
.新课程导学(上旬刊),2016,0(6):40-40.
8
傅小波.
基于创新性人才培养的高职数学教学改革研究[J]
.企业导报,2013(12):143-144.
被引量:3
9
王耀宗.
新课改中语文教学应避免的误区及对策[J]
.吉林教育(中小学教育),2009(11):87-87.
被引量:2
10
张竞昳.
郑州90后大学生回收旧自行车 3年收入近15万[J]
.青年教师,2014(8):39-40.
求知导刊
2016年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部