如何将评价贯穿于幼儿教育的全过程

教育评价不仅仅是一种手段,科学的评价其本身就是一种教育活动。只有将评价与教育活动有机地结合起来,在教育中评价,在评价中教育,才能提高评价与教育活动的效能。在教学实践中,我们应该努力克服上述种种弊端,改变为了"评价"而评价的做法,在幼儿园区域活动、集体教育活动和日常生活活动中将评价与教育有机结合。