浅谈类比教学法在初中物理课堂中的运用

物理是一门逻辑性很强的学科。在大量的物理知识面前,学生需要在老师的引导下,逐渐地构建系统的物理知识结构,然后逐步地拓展、深入、明晰,这样才能不断地完善物理知识体系,从而使物理知识更具体化、系统化。一、类比已有知识,更好地掌握新知识初中物理知识基本上涵盖了力学、电学、光学等领域,要弄清楚这些知识,就需要学生具有很强的思维逻辑能力。